申請海外升讀大學的前期準備

首先需要說明,此文分享的海外升學規劃主要指的是大學本科的升學規劃,包括12年級的申請,以及大學本科期間的轉學,不涉及到碩士和博士的申請。因為國外大學的本科升學規劃和碩博申請規劃差別很大,要求也不一樣。我們看到一些留學機構在做申請的時候沒有把這個問題說清楚,容易誤導家長,造成混淆。

 

一般而言,大學升學規劃的預備階段涉及如下方面的工作。

 

1.了解自己

 

第一步就是要了解自己。這是國外教育,特別是美國教育非常重視的內容。學生需要對自己有足夠自我認識,並且能夠活出自我。美國的大學非常希望學生每個人都有自己的個性,有獨立的見解和思考能力;學生需要有自己想法,還要有表達能力,能夠和人溝通。

在這方面,國內的教育可能會強調同質化,不太鼓勵獨立的思想,存在很大差距。這也是許多中國學生到了國外學校不太適應的地方。此外,認識自己是一個持續一生的過程,所以它也和一個人的生涯規劃緊密相關。

學生認識自己包括幾個重要方面。對於一個高中生而言,需要明確知道自己的興趣愛好、行為個性;此外還有關於自己家庭的認識,例如對父母的認識、父母對自己的影響,等等。怎麼認識自己呢?除了自己反思這些問題,也可以從父母、同學或者親戚朋友的描述得到一些線索。

另一個重要的方面是學習特點。哪些科目學得好,哪些不太好;喜歡什麼科目,不喜歡什麼,喜歡什麼類型的老師,不喜歡什麼類型的老師等等。此外,學生的自我認識對未來的職業選擇也很重要。

現在,有許多工具方法可以幫助學習深入地了解自己。比如可以利用一些心理學測試,包括性格測試、卡特爾16種人格測試、學習風格測試、多元智能測試等。

 

2.了解國外大學及錄取標準

 

第二要了解大學特點及其錄取標準。像英國、美國、德國、澳大利亞等這些發達國家的高等教育都比較成熟,但各個國家都有自己不同的特點,所以了解具體國家的大學教育體制的特點非常重要。現在家長可以通過非常多的途徑獲得信息,比如在官方的網站,通過專業評級機構,閱讀各種參考書,去留學展會等。家長對目標留學國家的教育情況了解越深入就越好。

比如我們可以了解目標學校在所在國家的地理位置。更具體一點,是在大城市,還是在小鎮上。特別是學校是綜合性大學還是文理學院,是公立大學還是私立大學,學校的規模、專業設置、課外活動特色、學費和生活費用、校園安全、多樣性等。這些信息都需要家長和學生一起事先深入了解。

美國開設本科的大學有2400所,再加上社區學院這些兩年制的大學,總共就有4000多所學校。要對這麼多學校有一個大概了解,需要花費很長的時間;而且,每個學校的專業也各有特色,更讓人無從下手。這就需要對學校做一些篩選。

 

3.初步確定申請大學的定位及大名單

 

一般大名單可以包括15-30所大學,不用太多,五六十所是沒有必要的,但是也不能太少。怎麼樣來確定這個定位和大名單呢?這個問題無法一概而論,而要根據大學不同的分類、學生的喜好、學生大概的學業水平來決定。以學業水平為例,如果一個孩子在平時的班級裡前30%都進不去,想申請藤校幾乎不可能。

定位有一個很簡單的辦法,就是入學新生中,中間50%的SAT成績區間。以哈佛錄取的一千多名學生的情況為例,其成績區間大概是1480分到1600分(1600是SAT的滿分)。這不是說被錄取的學生最低分是1480分,最高分是1600分,而是指哈佛錄取的學生中,中間50%的考生分數在1480-1600分的區間,其餘25%的學生成績低於1480,另外25%是1600分滿分。每年美國SAT滿分的學生有幾千名甚至更多,不要覺得SAT考滿分就一定能進這些學校,滿分考生被哈佛、耶魯、普林斯頓這些大學拒掉非常正常。

所以,我們會根據SAT的中位區間來確定學生的大概定位。舉例來講,如果一名學生的預估SAT最高分是1480,根據數據,這名學生在申請哈佛的學生里邊屬於最低的25%,除非他其他方面特別強,否則申請上哈佛的希望不大。如果這名學生的SAT分數能考到1550分,這個分數處在中間,並不是佔優勢的分數。如果他是SAT滿分,在有優勢的1/4當中,那就說明被哈佛錄取是有希望的。所以一般的情況下我們會根據這個入學新生中間50%的SAT成績區間做一個定位,這也是最粗略的一個辦法。 ACT也是類似的,比如區間在32-35或者是28-34之間,學生可以根據自己的成績或預估分做相應的匹配。這是做大學匹配定位最粗略的一個方法。

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